Recuento de mi profesión docente

 Mi nombreR es Margarita Morales Garibaldi, naci el 16 de noviembre del 1975, mis padres Hilaria y Jesus Morales, soy egresada de la Escuela Normar Superior José E. Medrano unidad Juárez como Lic. en Educación Secundaria Especialidad Español,  actualmente cuento con 23 años de servicio en el sistema federalizado, ingrese a los 23 años de edad como secretaria en una pequeña secundaria del  Valle de Juarez de donde soy originaria El Porvenir D. Bvo. Chih., aun recuerdo que fui a pedir trabajo, hable con el director de esa escuela y al ser un pueblo muy pequeño pues el director acude a buscarme a los días de ir a buscar trabajo, de emergencia porque la chica que tenia la plaza de administrativo solo regreso de su permiso a renunciar.  Y ya de pronto tengo trabajo sin saber lo complicado que era poder entrar al sistema, yo ya lo habia conseguido. Despues de tres años en esa localidad solicite mi cambio a cd. Juárez, ofertandome un espacio en donde actualmente estoy adscrita, solo que llegue al turno vespertino también  como secretaria donde permaneci  por 8 meses aproximadamente, luego hago permuta de turno con una compañera que cubria prefectura en el turno matutino y llegue cubriendo prefectura como tres años porque luego el sindicato nos notifica que a una compañera y a mi que estabamos en la misma situación cubriendo prefectura nos anuncia que se van a regularizar a las personas que estamos cubriendo sin calve, pero que solo hay una clave para cada centro escolar, aun recuerdo que el director me dijo que el exigiria las dos claves ya que la escuela las necesitaba por ser un espacio muy demandado, fue entones cuando varios de mis compañeros de la escuela me invitan a inscribirme a la Normal Superior, incluso una compañera que tenia colegio particular me facilitó la constancia que acreditaba mi cargo frente a grupo, requisito solicitado para registrarme en la Normal.

Al inciar este camino de profesionalización desde mis primeros años en la Medrano fue tan emotivo y enriquecedor poder rescatar muchas vivencias que como estudiante me sirvieron para poder desarollar tantas estrategias y también motivarme por encontrar respuesta a las distintas dificultades que se encuentran al diario en la labor como docente. Es por eso que considero que en cuanto a la dimensión de la práctica docente y la dimensión personal, esencialmente  mi práctica es humana, considerando lo antes vivido y las variada circunstancias de vida personal imprimen a la vida profesioanal deteminada orientación y autoanalisis, el marcar la diferencia. Todo este trayecto lo he disfrutado tanto que  me interesa seguir preparandome ya que me enamora conocer y descubrir nuevos poyectos y los resultados de los mismos.

El trabajo colectivo que se desarrolla en esta institución, me ha exigido a prepararme, ademas los retos a los que nos enfrentamos año tras año, el saber que tengo que atender a un gran número de alumnos tan exigentes y con muchas ganas de aprender, sin contar a los retos y dificultades de enfrentarme a atender alumnos con necesidades especiales como ciegos, mudos, TDA, asperger, autismo, etc. Estos retos son los que me hacen tomar decisiones de seguir profesionalizandome y de enamorarme cada dia de mi profesión. Me gusta que mis alumnos valoren mi trabajo, para ello al terminar la primera  evaluación siempre les entrego una cuestionario para que me hagan recomendacciones o que valoren el camino recorrido o si creen necesario hacerle recomendaciones a la maestra, y claro que responden de una manera clara y autentica, pues el trabajo que realizan se nota.

El reto de enfrentarme este ciclo escolar en modalidad a distancia fue titanico, desafiante e incierto, los nervios de tener que presentar las diferentes actividades, explicarlas y no poder ver si mis alumnos entedieron o no la explicacion dada, fue muy dificil, dejarlos solo que interpretaran lo solicitado en una presentación  y una previa explicación era frustrante para mi, aprendí a relajarme y también a arriesgarme ya que no podia perderme la posibilidad de dar un gran paso o bien,  perderme la posibilidad de ver los resultados que mis alumnos lograban a la distancia fue tan gratificante el resultado obtenido, claro que también me preocupaban los alumnos que no se conectaban, pero igual realice trabajo diferente para ellos y también lo supieron resolver. Esta nueva modalidad claro que me hizo crecer profesionalmente espero no decaigan mis ganas de seguir aprendiendo para ofertar asi un mejor servicio profesional a mis futuras generaciones.  

Es por esto que tome la decision de seguir con mi profesionalización en el Centro de Investigación Docente, para poder ofrecer un mejor servicio para las demandas que la sociedad exige,  y que como cualquier profesional sentir el deseo y de superación y además poder ciumplirlo.